根据学校关于推进“两学一做”常态化制度化工作方案，每位党员应需明确的几个方面：

一、目标要求上：1、学求深，充分认识重大意义。2. 做求实，准确把握目标任务。3. 改求严，精准发力解决问题。

二、主要任务和举措

（一）抓关键内容，强化思想教育

4.把深入学习习近平系列重要讲话作为必修课。

5.把加强党章党规学习作为基本功。

6.把“旗帜鲜明讲政治”作为学习培训主题。

（二）抓关键环节，注重知行合一

7.对标“四个合格”笃行实做。按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面，重点坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强“四个自信”。在执行纪律合格方面，重点增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。在品德合格方面，重点继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面，重点牢记党的根本宗旨，爱岗敬业、履职尽责、服务群众、奉献社会，敢担当、敢负责、敢作为，在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。

8.持续推动学做互进、发挥作用。

9.开展“双抓双促”大走访大落实活动。深入开展以“抓整改促服务、抓项目促落实”为内容的大走访大落实活动，推动广大党员干部沉下心来摸实情、扑下身子办实事，在联系服务师生中有真情、交真心、解真难，树立“四讲四有”新形象。

10. 开展“两聚两提升”先锋先行行动。广大党员立足岗位、带头示范，争当思想道德先锋、优质服务先锋、创新创业先锋、弘扬正气先锋、清廉实干先锋（简称争当“六个先锋”），做到党员要比群众先行，党员干部要比普通党员先行，党员领导干部要比党员干部先行，各级党组织书记要比党员领导干部先行（简称争做“四个先行”），以身作则、以上率下，一级带着一级干，一级做给一级看，实现学校创新能力的提升、办学质量的提升。

（三）抓关键措施，突出问题导向

11.以解决问题为牵引开展学习教育。党员要突出“五查五改”：查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致、是否充分发挥先锋模范作用，切实整改党的意识不强、组织观念不强、纪律规矩意识不强、宗旨意识不牢、作用发挥不够等问题。学院党委要突出“四查四改”：查找分析是否坚决维护党中央权威、做到令行禁止，是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，切实整改党的领导弱化、党的建设缺失、党的制度执行不力、管党治党宽松软等问题。各党支部要突出“三查三改”：查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，切实整改政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。

12.把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径。

（四）抓关键少数，坚持以上率下

13.领导班子充分发挥领学促学作用。

14.领导干部以身作则当好表率。

（五）抓关键制度，规范日常管理

15.认真落实“三会一课”制度。

16.健全党员日常教育管理制度。

（六）抓关键阵地，树立鲜明导向

17.着力加强党支部建设。

18.着力配强党支部力量。

19.鼓励基层探索创新。

                              澳门新葡平台网址8883党委

                              2017年6月16日